Городская презентационная площадка «Инновационное образовательное пространство муниципальной системы образования города Ярославля» / Стратегический приоритет в образовании:

Меню

Городская презентационная площадка «Инновационное образовательное пространство муниципальной системы образования города Ярославля»

22.11.2024

22 ноября состоялась юбилейная городская презентационная площадка «Инновационное образовательное пространство муниципальной системы образования города Ярославля». Опыт дружной команды нашего муниципального ресурсного центра «Организационно-методическая поддержка образовательной деятельности в период перехода на обновленные ФГОС» был представлен в формате образовательной мастерской «Векторное моделирование школьной среды развития личности» (по В. А. Ясвину).

Никитина С. В., идейный вдохновитель проекта, методист городского центра развития образования, познакомила участников мероприятия с направлениями деятельности муниципального ресурсного центра, рассказала о достигнутой цели проекта и перспективах развития.

Бугайчук И. А, директор средней школы № 39 и Герасимов С. Д., директор средней школы №76, продемонстрировали коллегам главные продукты МРЦ: тематический сайт «Сопровождение педагогических и управленческих кадров в процессе реализации ФГОС и ФООП» и электронный сборник материалов «Обновленные ФГОС и ФООП в действии: успехи, затруднения, решения».

Модераторы мастерской директор средней школы № 90 Куприянова Н. Н. и заместитель директора по УВР Кольцов М. Д. вместе с коллегами из разных образовательных организаций города, работая в группах, пробовали себя в профессии педдизайнера, моделировали востребованную сегодня образовательную среду школы, идеальную для развития активности и личной свободы ребенка; рассмотрели типологию обучающихся и педагогических позиций. Все участники увлеченно и эмоционально обсуждали и сравнивали типичный и эффективный профили современного педагога, размышляли о возможностях и перспективах развития школы. Все «учительские зонтики» раскрылись над «творческой» образовательной средой, сообществом, которое объединит единомышленников, педагогов-экспертов, учителей-консультантов и активных, свободных, творческих ребят. «Сила её не в твёрдости духа, а в полёте, порыве, движении. Здесь не работаешь, а радостно вершишь. Творишь сам, не дожидаясь. Нет повеления — есть добрая воля», — так писал о творческой образовательной среде Януш Корчак. Такая среда – идеал, до которого стоит расти!

Презентация "Векторное моделирование среды развития личности (Витольд Альбертович Ясвин)"

Образовательный мост: строим будущее комплекса вместе!

8 апреля в МОУ СОШ «Образовательный комплексе № 4» состоялось долгожданное образовательное событие нашего муниципального ресурсного центра «Образовательный мост. Эффективные модели преемственности образовательных программ».

56педагогов из 26 образовательных комплексов стали настоящими архитекторами будущего своих комплексов, объединив знания, опыт, новые идеи для создания прочного моста между уровнями образования: от дошкольного до среднего общего.

Единое воспитательное пространство образовательного комплекса

17 марта заместители директора по воспитательной работе, руководители центров образования, центров развития ребенка, педагоги-организаторы, старшие воспитатели, педагоги образовательных комплексов № 2 «Вектор», 1 «Лидер», 4, 5, 6, 7, 8, 10, 37, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 23, 24, 25, 26, 27, 30, 32, 19, 20, 33, 34, 35, 36, 38, Гимназия № 2 в МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 2 «Вектор» приняли активное участие в работе семинара-практикума «Единое воспитательное пространство образовательного комплекса».

Информационно-коммуникационные технологии: роль учителя как 'проводника' в мире информации

В рамках курсов повышения квалификации для заместителей директора по учебной работе, руководителей структурных подразделений, методистов, педагогов образовательных комплексов на семинаре-практикуме "Информационно-коммуникационные технологии: роль учителя как 'проводника' в мире информации» профессиональная команда центра образования - школа №76 МОУ «Образовательного комплекса №20» погрузили в насыщенный и вдохновляющий материал, наполненный содержанием, практическими приемами по применению ИКТ, использованию искусственного интеллекта, средствами цифровых технологий для оптимизации управленческой деятельности.

Формирование эмоционального интеллекта обучающихся в образовательной среде

27 февраля на практикуме «Формирование эмоционального интеллекта обучающихся в образовательной среде» команда профессионалов МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 2 «Вектор» погрузила в структуру эмоционального интеллекта, в современную модель профессиональных компетенций

Стратегии интеграции семейного участия в формировании непрерывной образовательной среды: детский сад – школа

17 февраля в МОУ СОШ "Образовательный комплекс № 5" Центр образования - школа № 87 на практико-ориентированном семинаре «Стратегии интеграции семейного участия в формировании непрерывной образовательной среды: детский сад – школа» заместители директора по ВР, заместители директора центров образования, центров развития ребенка, методисты, педагоги, воспитатели образовательных комплексов №№ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 22, 25, 26, 32, 35, 37, гимназия № 2, гимназия № 1.