Нормативно-правовая база / Стратегический приоритет в образовании:

Меню

Нормативно-правовая база

Приказ Минпросвещения России № 1028 от 27.12.2023 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающихся федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования"

Приказ Минпросвещения России № 31 от 22.01.2024 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающихся федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования"

Приказ Минпросвещения России № 110 от 19.02.2024 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающихся федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования"

Приказ Минпросвещения России № 171 от 19.03.2024 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающихся федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования"

Приказ Минпросвещения России № 838 от 28.11.2024 г. " Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", направленных на содействие созданию (создание) в субъектах Российской Федерации новых (дополнительных) мест в общеобразовательных организациях, модернизацию инфраструктуры общего образования, школьных систем образования, критериев его формирования и требований к функциональному оснащению общеобразовательных организаций"

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 09.10.2024 г. № 704 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования"

Образовательный мост: строим будущее комплекса вместе!

8 апреля в МОУ СОШ «Образовательный комплексе № 4» состоялось долгожданное образовательное событие нашего муниципального ресурсного центра «Образовательный мост. Эффективные модели преемственности образовательных программ».

56педагогов из 26 образовательных комплексов стали настоящими архитекторами будущего своих комплексов, объединив знания, опыт, новые идеи для создания прочного моста между уровнями образования: от дошкольного до среднего общего.

Единое воспитательное пространство образовательного комплекса

17 марта заместители директора по воспитательной работе, руководители центров образования, центров развития ребенка, педагоги-организаторы, старшие воспитатели, педагоги образовательных комплексов № 2 «Вектор», 1 «Лидер», 4, 5, 6, 7, 8, 10, 37, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 23, 24, 25, 26, 27, 30, 32, 19, 20, 33, 34, 35, 36, 38, Гимназия № 2 в МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 2 «Вектор» приняли активное участие в работе семинара-практикума «Единое воспитательное пространство образовательного комплекса».

Информационно-коммуникационные технологии: роль учителя как 'проводника' в мире информации

В рамках курсов повышения квалификации для заместителей директора по учебной работе, руководителей структурных подразделений, методистов, педагогов образовательных комплексов на семинаре-практикуме "Информационно-коммуникационные технологии: роль учителя как 'проводника' в мире информации» профессиональная команда центра образования - школа №76 МОУ «Образовательного комплекса №20» погрузили в насыщенный и вдохновляющий материал, наполненный содержанием, практическими приемами по применению ИКТ, использованию искусственного интеллекта, средствами цифровых технологий для оптимизации управленческой деятельности.

Формирование эмоционального интеллекта обучающихся в образовательной среде

27 февраля на практикуме «Формирование эмоционального интеллекта обучающихся в образовательной среде» команда профессионалов МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 2 «Вектор» погрузила в структуру эмоционального интеллекта, в современную модель профессиональных компетенций

Стратегии интеграции семейного участия в формировании непрерывной образовательной среды: детский сад – школа

17 февраля в МОУ СОШ "Образовательный комплекс № 5" Центр образования - школа № 87 на практико-ориентированном семинаре «Стратегии интеграции семейного участия в формировании непрерывной образовательной среды: детский сад – школа» заместители директора по ВР, заместители директора центров образования, центров развития ребенка, методисты, педагоги, воспитатели образовательных комплексов №№ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 22, 25, 26, 32, 35, 37, гимназия № 2, гимназия № 1.