Дан старт работы курсам повышения квалификации заместителей директоров / Стратегический приоритет в образовании:

Меню

Дан старт работы курсам повышения квалификации заместителей директоров

07.10.2025

7 октября 2025 года дан старт работы курсам повышения квалификации заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов образовательных комплексов в рамках стажировочной площадки «Разработка системных направлений реализации ФГОС и ФООП».

На первом занятии «Нормативная основа реализации ФГОС и ФООП» методист МОУ«ГЦРО» Никитина С.В. представила к рассмотрению документы, формирующие основные образовательные программы всех уровней образования, учебно-методическую документацию, определяющую единые для Российской Федерации базовые объемы и содержание образования определенного уровня и (или) определенной направленности, планируемые результаты освоения образовательных программ.

37 заместителей и методистов из 25образовательных комплексов работали активно и с большой заинтересованностью.

Слушатели познакомлены с план-графиком работы, который носит практико-ориентированный характер, и с творческими домашними заданиями. Заполнение анкеты стало итогом продуктивной работы.

На образовательных площадках и в образовательных мастерских будут представлены модели системных направлений по применению и развитию проблемных игровых технологий в урочной, внеурочной и внеклассной деятельности; образовательных технологий как средства реализации системно-деятельностного подхода в обучении; технологий развития эмоционального интеллекта; информационно-коммуникативных технологий и роли учителя как проводника в мире информации; коммуникативной компетенции участников образовательных отношений.

Они характеризуются комплектами нормативных документов, уровнем материально-технического оснащения, кадрового состава, готовностью организационно-методического обеспечения, эффективным применением различных познавательных средств, методов, техник, инструментов, теорий, взаимосвязанных и взаимодействующих между собой.

Заполнение анкеты стало итогом продуктивной работы.

Удачина профессиональном пути!

Образовательный мост: строим будущее комплекса вместе!

8 апреля в МОУ СОШ «Образовательный комплексе № 4» состоялось долгожданное образовательное событие нашего муниципального ресурсного центра «Образовательный мост. Эффективные модели преемственности образовательных программ».

56педагогов из 26 образовательных комплексов стали настоящими архитекторами будущего своих комплексов, объединив знания, опыт, новые идеи для создания прочного моста между уровнями образования: от дошкольного до среднего общего.

Единое воспитательное пространство образовательного комплекса

17 марта заместители директора по воспитательной работе, руководители центров образования, центров развития ребенка, педагоги-организаторы, старшие воспитатели, педагоги образовательных комплексов № 2 «Вектор», 1 «Лидер», 4, 5, 6, 7, 8, 10, 37, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 23, 24, 25, 26, 27, 30, 32, 19, 20, 33, 34, 35, 36, 38, Гимназия № 2 в МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 2 «Вектор» приняли активное участие в работе семинара-практикума «Единое воспитательное пространство образовательного комплекса».

Информационно-коммуникационные технологии: роль учителя как 'проводника' в мире информации

В рамках курсов повышения квалификации для заместителей директора по учебной работе, руководителей структурных подразделений, методистов, педагогов образовательных комплексов на семинаре-практикуме "Информационно-коммуникационные технологии: роль учителя как 'проводника' в мире информации» профессиональная команда центра образования - школа №76 МОУ «Образовательного комплекса №20» погрузили в насыщенный и вдохновляющий материал, наполненный содержанием, практическими приемами по применению ИКТ, использованию искусственного интеллекта, средствами цифровых технологий для оптимизации управленческой деятельности.

Формирование эмоционального интеллекта обучающихся в образовательной среде

27 февраля на практикуме «Формирование эмоционального интеллекта обучающихся в образовательной среде» команда профессионалов МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 2 «Вектор» погрузила в структуру эмоционального интеллекта, в современную модель профессиональных компетенций

Стратегии интеграции семейного участия в формировании непрерывной образовательной среды: детский сад – школа

17 февраля в МОУ СОШ "Образовательный комплекс № 5" Центр образования - школа № 87 на практико-ориентированном семинаре «Стратегии интеграции семейного участия в формировании непрерывной образовательной среды: детский сад – школа» заместители директора по ВР, заместители директора центров образования, центров развития ребенка, методисты, педагоги, воспитатели образовательных комплексов №№ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 22, 25, 26, 32, 35, 37, гимназия № 2, гимназия № 1.